不按規(guī)定避讓校車的行為主要包括校車?？可舷聦W生時，社會車輛未按車道情況停車等待或減速通過的情形。具體來說，當校車靠右側(cè)?？坎㈤_啟危險報警閃光燈、停車指示標志時，若在同方向只有一條機動車道的道路上，后方車輛未停車等待而選擇超越；或在同方向有兩條以上機動車道時，校車停靠車道后方及相鄰車道車輛未停車、其他車道車輛未減速通過；甚至在校車?？科陂g鳴笛催促，這些都屬于不按規(guī)定避讓校車的違法行為。這類行為不僅違反《校車安全管理條例》，還會因危及學生上下車安全被處以記3分的處罰，核心判定標準是未保障校車停靠時學生通行的絕對安全。

要準確識別不按規(guī)定避讓校車的行為，需先明確校車?？繒r的規(guī)范狀態(tài)：校車必須靠道路右側(cè)停靠，同時開啟危險報警閃光燈和停車指示標志，這是社會車輛判斷是否需要避讓的關鍵信號。當這兩個標志同時亮起時，無論道路車道數(shù)量如何，社會車輛都需根據(jù)車道分布采取對應措施，任何偏離規(guī)定的操作都可能構(gòu)成違法。

從車道場景來看，不同道路條件下的避讓要求存在差異。在同方向只有一條機動車道的道路上，校車停靠后，后方車輛唯一的合規(guī)操作是停車等待，直至校車關閉停車指示標志并駛離，若此時選擇超車、緩慢跟行甚至鳴笛催促，均屬于典型的不避讓行為。而在同方向有兩條以上機動車道的道路上，規(guī)則更為細致：校車停靠的車道及相鄰左側(cè)車道的車輛需完全停車，不得向前移動；其他遠離校車的車道車輛雖無需停車，但必須減速通過，確保有足夠的反應時間應對突發(fā)情況，若相鄰車道車輛加速通過或其他車道未減速，同樣會被判定為違規(guī)。

此外，部分細節(jié)行為也常被忽視卻屬于違法范疇。例如，校車?？可舷聦W生期間，后方車輛為節(jié)省時間，試圖從校車左側(cè)空隙穿插超越；或在校車剛開啟停車標志時，搶在停車前加速通過；甚至因等待時間稍長而鳴笛、閃燈催促校車駛離，這些行為都違反了“保障學生安全通行”的核心原則。根據(jù)《校車安全管理條例》及相關交通法規(guī)，此類行為不僅會被記3分，還需接受相應罰款，其立法初衷在于通過明確規(guī)則，強制社會車輛為學生上下學創(chuàng)造安全環(huán)境。

綜上，不按規(guī)定避讓校車的行為并非單一情形，而是涵蓋了不同車道條件下的停車、減速義務，以及禁止催促、搶行等細節(jié)要求。這些規(guī)定的本質(zhì)是將學生的通行安全置于優(yōu)先位置，社會車輛需嚴格按照車道類型履行避讓義務，避免因疏忽或僥幸心理觸犯法規(guī)，共同維護校園周邊的交通秩序。