汽車運用與維修技術(shù)主要學習的課程包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課有德育、語文、數(shù)學、英語、體育、藝術(shù)欣賞、應用文寫作等。

德育課能讓學生了解國情、法律，培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃能力和正確處理人際關(guān)系的能力。

語文課能提高學生文言文和現(xiàn)代文閱讀、文學作品欣賞、寫作與口語交際能力。

數(shù)學課進一步學習基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)運算、空間想象等能力。

英語課鞏固擴展詞匯語法，培養(yǎng)聽說讀寫和交際能力。

體育課培養(yǎng)鍛煉習慣和身心素質(zhì)。

藝術(shù)欣賞課培養(yǎng)審美情趣。

應用文寫作課提高應用文寫作能力。

專業(yè)技能課包括專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)核心課，還包含實習實訓。

專業(yè)技能課有汽車文化、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車制圖、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車維護與保養(yǎng)、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修、汽車底盤電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修等。

汽車文化能讓學生了解汽車基礎(chǔ)知識、發(fā)展歷程、名人汽車等，提高鑒賞能力。

汽車電工電子基礎(chǔ)涉及電路、電子器件等知識和相關(guān)能力。

汽車機械基礎(chǔ)包含材料力學、傳動等內(nèi)容和相應能力。

汽車制圖要掌握零件圖、裝配圖等的繪制和識讀。

汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修需了解發(fā)動機工作原理和結(jié)構(gòu)，掌握相關(guān)系統(tǒng)組成及工作原理，能排除故障。

汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修要熟悉汽車電氣設(shè)備，掌握相關(guān)檢測和裝配技能。

汽車底盤構(gòu)造與維修要了解底盤各系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功用，能排除常見故障。

汽車維護與保養(yǎng)要掌握汽車常用工作液、各系統(tǒng)維護等。

汽車發(fā)動機和底盤電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修要掌握工作原理、結(jié)構(gòu)和故障診斷維修方法。

綜合實訓是對理論知識和操作技能的強化，達到四級汽車維修工水平。

頂崗實習則是在對應崗位輪崗，積累工作經(jīng)驗。