用筆涂,很簡單。用一支毛筆涂完啞光黑后,用油畫顏料用鈦白+象牙黑+中黃+土黃以10:3:2:3的比例調(diào)出來。用ZIPPO油滴少許,用毛筆調(diào)勻,直接涂到輪胎上去,馬上用餐巾紙或布以打圈圈的方式擦。
教師給幼兒每人一個空白紙條、油畫棒,讓幼兒自己動手畫車輪的紋理,教師巡回指導(dǎo),對能力較差的幼兒給與適當(dāng)?shù)膸椭?。幼兒將裝飾好的寬紙條粘貼成圈,制作成車輪。
教師應(yīng)有意識在練習(xí)前提出一些需要解決的問題,讓幼兒在游戲中邊練習(xí)邊思考,同時組織其他幼兒與能力較強(qiáng)的幼兒一起分享成功的經(jīng)驗。
出示PPT,激發(fā)幼兒興趣。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)利用小汽車的車輪進(jìn)行拓印,可以變成漁網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)意的添畫、粘貼。 師:小朋友請看大屏幕上是什么? 師:喜歡嗎?邵老師也非常喜歡,但是這些魚兒游得特別的快,我們怎么捕到它們呢? 師:魚竿、漁網(wǎng)。
教師給幼兒每人一個空白紙條、油畫棒,讓幼兒自己動手畫車輪的紋理,教師巡回指導(dǎo),對能力較差的幼兒給與適當(dāng)?shù)膸椭?。幼兒將裝飾好的寬紙條粘貼成圈,制作成車輪。
教師應(yīng)有意識在練習(xí)前提出一些需要解決的問題,讓幼兒在游戲中邊練習(xí)邊思考,同時組織其他幼兒與能力較強(qiáng)的幼兒一起分享成功的經(jīng)驗。
出示PPT,激發(fā)幼兒興趣。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)利用小汽車的車輪進(jìn)行拓印,可以變成漁網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)意的添畫、粘貼。 師:小朋友請看大屏幕上是什么? 師:喜歡嗎?邵老師也非常喜歡,但是這些魚兒游得特別的快,我們怎么捕到它們呢? 師:魚竿、漁網(wǎng)。