新能源汽車維修學(xué)校眾多，很難說哪家絕對(duì)好，需綜合多方面因素考量，適合自己的才是最佳選擇。像美國威斯康星州立大學(xué)、密歇根州立大學(xué)等國外院校，在課程設(shè)置和實(shí)踐操作上各有優(yōu)勢；國內(nèi)的山東萬通汽車學(xué)院教學(xué)設(shè)施與師資強(qiáng)，課程體系全面；石家莊北方汽車學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，能培養(yǎng)學(xué)員多方面技能。此外，還有眾多院校各有亮點(diǎn)，要結(jié)合自身需求去篩選。

國外院校中，美國威斯康星州立大學(xué)開設(shè)了汽車技術(shù)、電動(dòng)汽車技術(shù)等豐富課程，能讓學(xué)生接觸到前沿理論知識(shí)；密歇根州立大學(xué)的汽車實(shí)驗(yàn)室提供多種電動(dòng)汽車和混合動(dòng)力汽車用于實(shí)踐，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。加拿大的 BCIT 提供廣泛課程，英國伯明翰城市大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)也都有針對(duì)電動(dòng)汽車和混合動(dòng)力汽車的培訓(xùn)課程，為學(xué)生拓寬了國際視野。

國內(nèi)的山東萬通汽車學(xué)院作為新華教育集團(tuán)旗艦教育機(jī)構(gòu)，在北京設(shè)有研究中心，教學(xué)設(shè)施完備，師資力量雄厚。其全面的課程體系涵蓋新能源汽車構(gòu)造、電工電子技術(shù)等多個(gè)方面，隨著行業(yè)發(fā)展，培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，且采用理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)方式，就業(yè)保障體系完善。

石家莊北方汽車學(xué)校同樣表現(xiàn)出色，配備先進(jìn)的新能源汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和設(shè)備，技術(shù)總監(jiān)親自授課，傳授專業(yè)理論知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)員多方面技能，讓學(xué)生畢業(yè)后能迅速掌握新能源汽車故障診斷和維護(hù)技術(shù)等。

此外，像萬通汽車教育、北方汽修學(xué)校等在新能源汽車維修技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校排名中位居前列的十強(qiáng)院校，以及廣州萬通汽車學(xué)校、哈爾濱萬通職業(yè)學(xué)校等師資力量雄厚的學(xué)校，都各有獨(dú)特教學(xué)優(yōu)勢和專業(yè)特點(diǎn)。

總之，在選擇新能源汽車維修學(xué)校時(shí)，要全方位綜合考量。不僅要關(guān)注課程設(shè)置是否符合自身發(fā)展方向，師資力量是否強(qiáng)大，還要考慮實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是否充足、就業(yè)支持是否有力，以及學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用等實(shí)際問題。通過對(duì)這些因素的權(quán)衡，才能找到最適合自己的學(xué)校，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。

（圖/文/攝：太平洋汽車 整理于互聯(lián)網(wǎng)）