寶馬設(shè)計師的教育背景對其工作影響巨大。

好的教育能讓設(shè)計師有扎實的專業(yè)知識，像汽車設(shè)計原理、美學(xué)原則和工程技術(shù)等，寶馬常要求設(shè)計師是研究生學(xué)歷，這樣能在設(shè)計時更好用先進(jìn)理念和技術(shù)，提升專業(yè)素養(yǎng)與競爭力。

教育還能影響創(chuàng)新和審美，通過專業(yè)學(xué)習(xí)能接觸前沿思潮和案例，開拓思維，設(shè)計出獨特有吸引力的車型。

另外，能培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，學(xué)習(xí)中與同學(xué)老師交流合作，學(xué)會有效表達(dá)設(shè)計想法，理解他人意見，這在寶馬設(shè)計團(tuán)隊里很重要。

比如卡里姆·哈比，出生于黎巴嫩，憑借卓越教育背景和豐富經(jīng)驗主導(dǎo)寶馬 7 系列設(shè)計，作品包括 CS 概念車和“效率動能”概念車內(nèi)飾，廣受好評，他職業(yè)軌跡豐富，展示才華和熱情。

還有比利時設(shè)計師約翰·帕森，精致內(nèi)飾為寶馬添藝術(shù)感。70 后女設(shè)計師朱利安·布拉西和娜迪亞·阿瑙特聯(lián)手打造寶馬 24，陽剛動感獲贊，證明性別不限制創(chuàng)新。80 后韓國設(shè)計師理查德·金，靠藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院教育背景和才能參與 i8 概念車設(shè)計。

過去十年，寶馬經(jīng)典車型背后有一批精英設(shè)計師崛起，留下深深足跡。像克里斯·班戈和阿德里安·范·霍伊頓克，熟悉寶馬的都知道。寶馬首席設(shè)計師克里斯·班爾 1992 年就進(jìn)了設(shè)計部門，被上司重用，上司退休前他度過成功但也艱辛混亂的 7 年。

總之，教育背景為寶馬設(shè)計師工作提供堅實基礎(chǔ)和有力支持，助其設(shè)計出色產(chǎn)品。

（圖/文/攝：太平洋汽車 整理于互聯(lián)網(wǎng)）