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六實(shí)小幼兒園游戲觀察記錄--戶外滾輪胎

觀察對(duì)象：全體幼兒 記錄教師：小四班葛凡 觀察實(shí)錄： 湛藍(lán)色的天空上飄著潔白的云朵，操場(chǎng)上是孩子們歡樂的身影。戶外活動(dòng)時(shí)間到了，今日他們選擇的是紙筒。

這三周我們大五班的戶外活動(dòng)是滾筒區(qū)，孩子們來到滾筒區(qū)都特別興奮，滾筒又大，樣式也多，還有許多輪胎可以玩。在滾筒區(qū)，孩子們一開始只是把滾筒推著滾來滾去，爬呀，翻呀，慢慢地，他們開始探索滾筒外面的世界。

觀察時(shí)間：2021年4月19日-5月14日 觀察地點(diǎn)：滾筒區(qū) 觀察對(duì)象：小二班部分幼兒 觀察教師：孫小丁 第一周 由于我們是第一次來滾筒區(qū)進(jìn)行戶外活動(dòng)，所以我們對(duì)于這個(gè)區(qū)域的好奇心還是很強(qiáng)的。

觀察幼兒：王汐玥 觀察教師：任美娟 觀察目標(biāo) ：觀察幼兒游戲的水平以及游戲的狀態(tài)。

幼兒園輪胎的教育意義

可以鍛煉幼兒的各方面能力和身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒平衡力的發(fā)展等。戶外體育游戲是幼兒日常生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)幼兒走、跑、跳、鉆、爬、攀登等技能的有效活動(dòng)。戶外游戲活動(dòng)對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展有著其他教育活動(dòng)不可替代的價(jià)值。

幼兒園的體育器械中增加了一個(gè)項(xiàng)目：輪胎。我舉得這是一個(gè)十分好的體育器械，可以鍛煉幼兒多方面的能力。首先，在選擇輪胎的時(shí)候，可以讓幼兒學(xué)會(huì)相互謙讓，而不是一味的只追求自己的喜歡。

通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動(dòng)作，發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性。體會(huì)合作游戲的快樂。通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維。鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。體育活動(dòng)不僅是對(duì)身體的教育（生理目標(biāo)），同時(shí)體育又是通過身體進(jìn)行教育的一種活動(dòng)。為了豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，我們發(fā)動(dòng)家長搜集輪胎。

幼兒園大班戶外游戲教案:玩輪胎

幼兒園大班教案《好玩的輪胎》 篇1 體育活動(dòng)目標(biāo)主要在于發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。體育活動(dòng)不僅是對(duì)身體的教育(生理目標(biāo))，同時(shí)體育又是通過身體進(jìn)行教育的一種活動(dòng)。

幼兒園玩輪胎教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在老師的引導(dǎo)下，讓寶寶感受玩輪胎的樂趣。 提煉寶寶幾種“玩輪胎”的方法，鍛煉寶寶大肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

幼兒園大班《玩輪胎》教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過有趣的輪胎游戲練習(xí)跳、鉆爬、滾動(dòng)、搬運(yùn)等動(dòng)作，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和靈敏性。 體會(huì)輪胎花樣游戲的快樂。

教師引導(dǎo)幼兒說說輪胎有幾種玩法，怎么玩，然后幼兒分成小組練習(xí)。玩法一：滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎（設(shè)置小紅旗作獎(jiǎng)勵(lì)）玩法二：走輪胎。輪胎一個(gè)挨著一個(gè)平放在地上，踩著輪胎兩端走過去。玩法三：跳輪胎。

幼兒園大班《有趣的輪胎》教案1 設(shè)計(jì)意圖： 冬天到了，天氣變的越來越冷，孩子們都穿上了厚厚的冬裝，因此活動(dòng)起來很不方便，再加上天氣的寒冷，孩子們都不愿進(jìn)行體育活動(dòng)。