教練對學(xué)員自己考試存在恐懼心理，原因有不少。

首先，考試是一種評估機制，教練要通過考試驗證駕駛技術(shù)是否達標(biāo)，這帶來壓力。

其次，考試有風(fēng)險，沒通過會影響職業(yè)前景和收入。

還有，考試有嚴(yán)格評判標(biāo)準(zhǔn)和考官的嚴(yán)厲評判，像倒車入庫、直角轉(zhuǎn)彎等技術(shù)要求在有限時間內(nèi)完成，做不好就不及格。

而教練看著學(xué)員考試也緊張，因為這像家長對孩子，是對教練言傳身教的檢驗，關(guān)乎教學(xué)成果，教練希望學(xué)員考出好成績，證明自己負(fù)責(zé)到底。

那怎么克服呢？學(xué)員方面，技術(shù)不熟就考前查缺補漏、突破短板，腦子里回顧流程；擔(dān)心太多、壓力大就別過多假設(shè)考試結(jié)果；場地不熟就去考場熟悉；易受干擾就創(chuàng)造少干擾環(huán)境。

對教練來說，克服科目三考試緊張，一是道路環(huán)境復(fù)雜，二是副駕駛有考官“監(jiān)視”，要扎實訓(xùn)練，教練的心理疏導(dǎo)也重要，別“恐嚇”學(xué)員。

駕校老師怕考試，因為學(xué)員水平和進度不同，考試是全面檢驗綜合素質(zhì)和能力，形式內(nèi)容固定，注重細(xì)節(jié)規(guī)范，日常教學(xué)注重實際駕駛技能，可能疏忽細(xì)節(jié)規(guī)定，而且考試公開，表現(xiàn)影響形象聲譽，也是一次考核。

總之，教練和學(xué)員都可通過積極備考、心理調(diào)節(jié)等來應(yīng)對考試。